帶着孩子換筆芯

孩子們一年下來買了不少原子筆和墨水筆,有些會用到墨水用完,有些則因為孩子們用的時候不小心,筆跌落地上把把筆頭出水口弄壞了而報廢。這些筆集合起來,一年下來少說也有十枝八枝。若在他們年紀小的時候,則一年至少用壞十來二十枝⋯⋯

這些筆集合起來,一年下來少說也有十枝八枝。若在他們年紀小的時候,則一年至少用壞十來二十枝⋯⋯

這一代的孩子,特別是家庭沒有甚麼經濟困難的,好多都不太有金錢觀念。用完、用爛的東西就重新再買,對於擁有和失去都沒有特別的情緒,擁有的覺得理所當然,失去了也不會特別的難過。為了這個問題,我經常都苦惱該怎樣跟他們講賺錢其實並不容易的這件事。

好多孩子其實只要略為點化一下,其實他們是知道要珍惜、愛護自己擁有的東西。不過需要我們家長持之以恆地把模樣做出來,讓他們有所參考。像他們這一年用壞用完了的筆,我就把筆芯都先除掉,然後把筆體保留下來,到儲了一定量以後,我就帶着孩子到文具店去找替換的筆芯。一方面是希望他們知道,很多東西其實還可以有剩餘價值,並不一定用完了就丟。另外也可以讓他們知道,不小心用自己的文具,其實壞一枝筆要花多少錢重新再買。

十幾枝筆體,大部份都能找到型號匹配的筆芯,結帳的時候竟然要花上百元,小朋友覺得貴,他們才明白一枝一枝筆弄壞,集合起來要花的錢也不是小數目。然後再跟他們對比一下,如果全數買新筆又得花多少錢,他們就發現雖然文具單件不算貴,但平日為他們一點一點地添置各種東西,集合起來也是得花很多錢。

有了金錢的觀念,孩子們才更能明白勞動價值的意義。有些人工作一天可能就只能買幾枝筆,有些人工作一天卻可以買很多枝很多枝筆,同樣的時間,怎麼報酬的差異會有分別呢?這就成了我們繼續討論的課程,也希望我們在討論中,慢慢讓他們理解真實的世界,慢慢的成熟起來,愛惜自己擁有的東西,知道勤奮努力工作的重要性,以及尊重所有人的辛勤勞動⋯⋯特別是我們父母,哈哈。

 

 

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作者
陳念妤

陳念妤,家有三寶貝的全職媽媽,澳門日報副刊專欄作者,熱愛閱讀。