親子律動初體驗

女兒三歲了,看她平日習慣一邊聽兒歌一邊自己跳起舞來,便想帶她去學跳舞。可是台灣這邊好像不流行讓這麼小的孩子學跳舞,最接近的是親子律動課程。反正都是動身體,感覺好像差不多,我便帶女兒去試堂。去學校之前,我對律動沒有概念,只是聽到親子兩字,便覺得可以由家長陪伴上堂的課程,女兒大概更容易適應。

寬敞的教室沒有多餘的教具,全憑老師的帶領與孩子們的想像力去舞動身體。

試堂之始,老師先播放介紹影片,當中有參加過課程的家長分享感受,最強調是讓家長在課堂上放下自尊心,單純享受與孩子互動的樂趣。起初我也不明白為何要強調不要理會別人的目光⋯⋯

老師說正式開始課程後,先由家長與孩子互拋氣球暖場,然後正式進入“戲肉”,要家長帶領孩子做各種動作,包括扮青蛙跳、雙人火車,甚至家長用軟棒和自己身體部位形成“山洞”,讓孩子在當中穿過。坦白說,對平時也非常內歛的我來說,說不害羞完全是騙人。怪不得一開始時老師要鼓勵家長放下自尊心。

老師是課程的核心,鼓勵家長與子女互動,同時激發孩子的創意與想像力。

不過,相比家長的“害羞”,小朋友們在陌生的環境,看著一堆陌生的大小朋友,戒心當然居高不下。老師先構建一個小青蛙的故事,然後讓小朋友一直跟隨小青蛙去冒險,從而不斷讓身體“動起來”。除了用可愛的小青蛙與小朋友建立情感上的連結,老師還會先示範,再請家長重複,然後才鼓勵小朋友跟著做。場內不乏較外向、較大膽的孩子搶先跟着動起來,這樣,即使膽怯如小女,也逐漸放開懷抱,甚至最後會衝出去參與遊戲,老師顯然非常擅於燃起孩子們的熱情呢。

一節體驗課結束後,孩子沒有突飛猛進的任何成績,卻將身體每張肌肉都運用過,而且與家長在不知不覺間、在笑聲中共同度過了一小時。

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作者
陳念妤

陳念妤,家有三寶貝的全職媽媽,澳門日報副刊專欄作者,熱愛閱讀。